[STS-Africa] Do STS have a South?"/Journée d’étude « Les STS ont-elles un SUD? » - Les apports des approches postcoloniales aux études sur la science

[Norman Schräpel]

In Paris: "Do STS have a South?"/Journée d’étude « Les STS ont-elles un SUD? » - Les apports des approches postcoloniales aux études sur la science      <http://groups.google.com/group/StuMedAnth-EASA/t/de2f979ae9f78d8b?utm_source=digest&utm_medium=email>
Claire Beaudevin <beaudevin at gmail.com>: Mar 18 09:01PM +0100 

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Claire
 
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De : Georgia Prountzou <prountzou at ifris.org>
Date : 18 mars 2015 16:18
Objet : Journée d’étude « Les STS ont-elles un SUD? » - Les apports des
approches postcoloniales aux études sur la science
À : ClaireBEAUDEVIN <beaudevin at gmail.com>
 
 
Journée d’étude « Les STS ont-elles un SUD? » - Les
apports des *approches postcoloniales* aux études sur la science Mardi, 7
avril 2015
 
La Fédération 3 S de USPC organise une journée d’étude *« Les STS ont-elles
un SUD? » - Les apports des approches postcoloniales aux études sur la
science*, le *7 avril 2015 *à l’*Université Descartes Paris V*.
 
Cette journée est un point de rencontre pour tous les chercheurs
travaillant dans le courant des “études sociales sur les sciences” tout en
étant désireux de décentrer géographiquement des objets d’étude
traditionnellement ancrés dans les pays les plus industrialisés. La
proposition de travail collectif est de clarifier dans quelle mesure les
critiques culturelles les plus frontales des grands récits de la
globalisation ou de la modernité, rassemblées ici sous le label “approches
postcoloniales”, pourraient enrichir les recherches menées sur les sciences
et les technologies dans des aires géographiques multiples et en
particulier dans les pays du Sud.
 
Les objectifs de cette journée sont de faire un état des lieux des études
sociales sur les sciences déployant des terrains de recherche au Sud; de
constituer un réseau des chercheurs qui en sont porteurs; de mettre en
relation deux domaines encore rarement confrontés (les études sociales sur
les sciences et les études postcoloniales) et dans la perspective
délibérément théorique du colloque sur le thème « sciences et situation
postcoloniale ».
 
*Conception & coordination:*
 
David Dumoulin Kervran (CREDA, Univ. Paris 3 – Sorbonne Nouvelle), Mina
Kleiche-Dray (IRD, Ceped & IFRIS), Mathieu Quet (IRD, Ceped & IFRIS)
 
*Comité d’organisation :*
 
Nicolas Baya-Laffitte (MEDA Sciences Po), Sarah Benabou (CAK-CNRS),
Charlotte Brives (Triangle, ENS Lyon), Lydie Cabane (CERMES, Sciences Po),
Elise Demeulenaere (CNRS, UMR Eco-anthropologie et Ethnobiologie), Vincent
Duclos (FMSH-Univ. de Montréal), Jean Foyer (ISCC/CNRS), Matthieu Hubert
(Conicet, Buenos-Aires), Wiebke Keim (CNRS), Allison Loconto (SENS-INRA),
Laurent Pordié (Cermes3 – CNRS/EHESS/Inserm), Emilia Sanabria (Triangle-ENS
Lyon), Ana Spivak Lhoste (Conicet, Buenos-Aires), Josiane Tantchou
(LAMUMR5115), Frédéric Thomas (Paloc-IRD), Aurore Viard-Crétat (CAK-CNRS)
 
*Comité scientifique :*
 
Rigas Arvanitis (IRD Ceped), Laura Chazaro (Cinvestav-DIE, Mexico), Michel
Dubois (CNRS-GEMASS), Pablo Kreimer (Conicet, Univ. Nacional de Quilmes),
Anne-Marie Moulin (CNRS, SPHERE), Dominique Pestre (EHESS, CAK), Patrick
Petitjean, Hebe Vessuri (IVIC, Caracas), Kapil Raj (EHESS-CAK), Laurent
Vidal (IRD), Dominique Vinck (LADHUL-Univ. de Lausanne), Vinh-Kim Nguyen (U
Montréal), Roland Waast (IRD Emérite)
 
*Lieu:*
 
 
*Université Descartes Paris V 45, rue des Saints-Pères, 75006 Paris (Salle
R 229)*
 
*Pour plus d’information et le programme de la journée :*
 
- Programme de la journée d’étude
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- Annexe – Appel
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